ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ СТУДЕНТІВ: МІЖНАРОДНИЙ I ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД

Article Sidebar

PDF

Надіслано: 09-09-2019

Прийнято: 26-04-2022

Опубліковано: 09-09-2019
DOI: https://doi.org/10.18371/2221-755x2(29)2017120642
Ключові слова:
дистанційне навчання, онлайн навчання, безоплатна освіта, підвищення кваліфікації, масові відкриті онлайн курси

Article Details

Як цитувати
Кліпа , Ю. . (2019). ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ СТУДЕНТІВ: МІЖНАРОДНИЙ I ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД. Socio-Economic Relations in the Digital Society, 2 (29), 92–96. https://doi.org/10.18371/2221-755x2(29)2017120642
Номер
№ 2 (29) (2017): Вісник Університету банківської справи
Розділи Збірника
Соціально-гуманітарні аспекти розвитку фінансово-економічних систем
Creative Commons License

©, Авторські права належать авторам.

Ця стаття опублікована  відповідно до стандартів відкритого доступу та розповсюджується за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), яка дозволяє необмежене використання, розповсюдження та відтворення змісту на будь-якому носії, за умови зазначення оригінального автора та джерела.

Main Article Content

Юлія Кліпа

Анотація

Досліджено теоретичні та практичні аспекти дистанційного навчання в Україні та у світі. Проаналізовано переваги і недоліки дистанційного навчання і масових відкритих онлайн курсів. Визначено певні ресурси для підвищення ефективності навчання студентів економічних спеціальностей. Надано інформацію про онлайн ресурси для дистанційного навчання, де студенти економічних спеціальностей можуть підвищити рівень своїх професійних знань.